เรียนรู้จากเพลง ( เวิร์คช็อพสำหรับมืออาชีพ 2-3 )

ไม่คิดว่าน้องใหม่หลายคนจะชอบ กำลังอยากรู้เลยจัดชุด 2 ตามมาติดๆ ตั้งใจว่าจะหาตัวอย่างเรื่องใหม่มาอธิบาย
แต่เห็นว่า MV เพลงนี้ยังมีอะไรที่น่าอธิบายอีกเยอะ ( ขี้เกียจหาอะคับ )...
  สมมติว่า MV ชุดนี้คือหนังสั้น วันหนึ่งเราหลงเข้าไปสถานที่แห่งหนึ่ง ไม่ว่าจะตบตรงไหนก็มีแต่เสียงเพลง อารมณ์แรกที่เราตบครั้งแรก ( สำคัญสุด )
 เมื่อเรากลับมาบ้านเล่าให้เพื่อนฟัง ( พยายามอ่านให้มีอารมณ์เหมือนที่เราเล่าให้เพื่อนฟังจริงๆนะคับ )
 .." เฮ้ย เมื่อวานข้าเข้าไปบ้านหลังนู้นมาว่ะ บ้านทั้งหลังแม่ง มีแต่เสียงเพลง ตอนแรกข้าก็ไม่รู้ พอดีมือไปตบโดนแผ่นเหล็กบนเสาแล้วมีเสียง โคตรแปลกเลยว่ะ..ตกใจแทบแย่นึกว่าผีหลอกข้าเลยลองทุบไปเรื่อยๆ แล้วไม่ว่าข้าจะตบ จะเตะ จะกระโดดตรงไหนก็มีแต่เสียงเพลง " 
....ดูตัวอย่างเดิมกันก่อน ( ตัดสั้นๆมาให้ดู )
   ( การเล่าเรื่องในเหตุการณ์จริง ตอนแรกคนฟังจะตื่นเต้น แต่พอฟังไปเรื่อยๆ และเข้าใจเนื้อเรื่องละเอียดขึ้น จะค่อยๆลดความตื่นเต้นลง )



http://www.youtube.com/watch?v=v-1A7_ip6to




ดูแล้วมีความรู้สึกเหมือนที่เราเล่าให้เพื่อนฟังไม๊คับ( ตื่นเต้นมากที่ตบครั้แรก ) ทีนี้ลองมาดูตัวอย่าง 2 ที่น้องใหม่มักชอบทำ


http://www.youtube.com/watch?v=8DPUtqnRxq0






เห็นความแตกต่างไม๊คับชุด 1 คือชุดที่อยู่ตอนแรกของการเล่า ( ภาพตื่นเต้น ) แต่ชุด 2 คือชุดที่อยู่ตอนหลังของการเล่า ( ไม่ตื่นเต้น แต่รู้สึกถึงจังหวะเพลง ) และลองสังเกตุอารมณ์ของภาพ ถ้าตัดกว้างบ่อยๆอารมณ์ของตัวละครจะหลุด ( เขาเรียกหลุดอารมณ์..จำไว้นะคับ ) 
อย่างที่เคยบอกไว้ว่า ถ้าต้องการตื่นเต้นให้จับภาพใกล้ แต่ถ้าไม่ต้องการตื่นเต้นก็ใช้ภาพกว้าง และสำหรับชุด 2 ถ้าเราจะนำไปใช้จริงๆก็คือใช้ตอนกลางเรื่องหรือท้ายเรื่องที่คนดูเข้าใจแล้วว่า บ้านทั้งหลังตบตรงไหนก็มีเสียงเพลงเป็นเพียงการบอกถึงจังหวะเท่านั้น ( คนละวัตถุประสงค์กันนะคับระหว่างชุด1-2) ...เหนื่อยกันยังถ้ายังต่อด้วยนี่เลย


    วันนี้เราให้คุณเป็นผู้กำกับ ( น้องใหม่ชอบ ) ถ้าจะกำกับตามบทที่เขียนไว้ จะทำอย่างไร ..( ดูตัวอย่างภาพนิ่งข้างล่างประกอบ )
 ผู้กำกับ 1. จับภาพกว้างครึ่งตัว ( ความแรงลดลง ) ชายเดินมาตบเสาได้ยินเสียงเพลง ( ภาพหยุดหน้าเสาเห็นมือและหน้างงสับสน )..เสาอยู่หน้าชาย
 ผู้กำกับ 2. จับภาพกว้างครึ่งตัว ( ความแรงลดลง ) ชายเดินมาตบเสาได้ยินเสียงเพลง ( ภาพแพนผ่านเสาเห็นมือและหน้างงสับสน ).. เสาอยู่หลังชาย
  ผู้กำกับ 3. กลับไปดูตัวอย่าง 1 ถ่ายภาพใกล้ ไม่พยายามเสนอภาพกว้าง ( เพื่อต้องการเพิ่มความแรงของเหตุการณ์ ) 


     และตอนนี้เราให้คุณเป็นกรรมการตัดสิน ( น้องใหม่ชอบอีกแล้ว ) คุณคิดว่า ผู้กำกับ 3 คนนี้ใครควรจะได้รางวัลที่ 1 ( ตรงตามบทที่สุด )
  ( น้องใหม่ใครคิดแบบ 3 บ้าง ) โดยทั่วไป ทุกคนก็จะคิดแบบ1-2 ทั้งนั้น และทำไมคนที่ 3 จึงคิดไม่เหมือน ทำไมต้องทำให้ยุ่งยากเพราะอะไร..


       -  เพราะเขาถือว่าเขาเป็นผู้กำกับเทพตัวจริง ที่มากประสบการณ์และมากความคิด ( คิดมากกว่า มองลึกกว่า นำเสนอได้ละเอียดกว่า ที่คนทั่วไปมอง )
      -  เพราะต้อการให้คนเก่งที่มีความรู้ ( นายทุน เจ้าของบท ) สามารถมองงานระดับเทพออก จะได้รู้ว่า ข้าคือผู้กำกับเทพตัวจริง ( เทพชั้นสูง )
          ขนาดงานเล็กๆแบบนี้ ข้ายังทำให้พวกเอ็งทั้งหลาย  (ผู้กำกับทั่วไป ที่คิดงานแบบมิติเดียว ) ตกตลึงไปทั่วปฐพี และสำหรับงานใหญ่
          ในวันข้างหน้า จะออกมาดีขนาดไหน เช๊อะ ใครที่รู้ตัวว่าเก่งราคาคุย ก็ควรถอยไปห่างๆ กรุณาอย่ามาเสนอหน้า ให้ข้าเหม็นขี้หน้า..


    ฉนั้น  ระวังนะคับ ใครที่บอกเป็นผู้กำกับระดับเทพ แล้วคิดงานแบบผู้กำกับ 1-2 ต้องกลับไปคิดใหม่ได้แล้ว ( เพราะคิดเหมือนคนทั่วไป )
ผู้กำกับเทพตัวจริง ต้องคิดงานขาด มองได้ลึกซึ้ง และสามารถนำเสนอเหตุการณ์จริงออกมาเป็นภาพให้ได้ครบถ้วน ไม่ตกหล่นแม้แต่อารมณ์เดียว         
      หลักทั่วไปในการนำเสนอภาพเคลื่อนไหว ( เรื่องสั้นหรือทำ MV )  ก็คือการอิงจากเหตุการณ์ธรรมชาติที่เกิดขึ้นเป็นปกติ ( คนทั่วไปรับรู้ได้ง่าย ) 
จะแต่งเติมเพิ่มหรือลดส่วนไหนก็ได้แต่ต้องไม่ผิดธรรมชาติ ( อยากรู้ว่าอารมณ์เรื่องสั้นของเราเป็นยังไงก็ลองเล่าให้เพื่อนฟังซิคับ แล้วให้เพื่อน
ช่วยบอกตรงไหนควรตื่นเต้น ตรงไหนควรธรรมดา )..
 รู้แล้วต่อไปต้องระวัง ก่อนใส่ภาพกว้างหรือภาพใกล้ ขึ้นอยู่กับเหตุการณ์ในขณะนั้นของเนื้อเรื่อง (  อารมณ์เน้นควรใช้ภาพใกล้ 
อารมณ์ธรรมดาก็ใช้ภาพครึ่งตัวหรือกว้าง การตัดภาพผิดอาจกลายเป็นคนเรื่องไปเลย ) 
    ...ใครที่เคยบอกว่า ภาพกว้างถ่ายมาเสียหรือลืมถ่าย ใช้ภาพใกล้แทนก็ได้ ( มือสมัครเล่นทำได้แต่มืออาชีพทำไม่ได้นะคับ )..



บทความที่เกี่ยวข้อง  เรียนมหาลัยเล็กจะสู้กับมหาลัยใหญ่ได้อย่างไร..เรามีคำตอบให้คุณ.. 
เรียนรู้จากเพลง ( เวิร์คช็อพสำหรับมืออาชีพ 1 )..
เรียนรู้จากเพลง ( เวิร์คช็อพสำหรับมืออาชีพ 2-3 )
[font=tahoma, verdana  ] เรียนรู้จากเพลง ( เวิร์คช็อพสำหรับมืออาชีพ 4 ) ตอนจบแล้วคับ.. 

ขอบคุณคำแนะนำดีดีดีดีคร๊าฟฟฟฟ

ขอบคุณครับ

ตามมาจาก  เวิร์คช็อพ แรก ครับขอบคุณมากครับ

ขอบคุณมากครับ สุดยอดดดดดด

ขอลิ้ง กระทู้เก่าด้วยดีกว่าครับ เผื่อคนอยากตามไปดู

ผ่านไป 2 บท น้องใหม่คงพอเข้าใจความคิดของพี่คนเก่ง ผ่านชิ้นงานที่ทำสำเร็จแล้ว หัวใจในการทำงานอยู่ที่ " การคิด " 
และถ้าอยากชนะคู่แข่งก็ต้องคิดมากกว่า 1 ชั้นขึ้นไป หรือภาษาทีวีเขาเรียก ( คิดให้มีหลายมิติ ) นั่นเอง ครั้งนี้เรามาดูตัวอย่างงานต่อไปดีกว่าคับ..


http://www.youtube.com/watch?v=4-RSMQHkzyk






  ตัวอย่างนี้ ถ้าเรานับจังหวะเพลง จะเหมือนกัน 2 ท่อนเพลง ฉนั้น ใช้ท่อนหนึ่งกว้าง อีกท่อนจะใช้ภาพใกล้ครึ่งตัวบน หรือครึ่งตัวล่างก็ได้คับไม่ผิดกติกา
( ต้องระวัง ใช้สลับขนาดภาพได้เมื่อท่อนเพลงเหมือนกัน หรือท่าเต้นซำ้กันเท่านั้นนะคับ )..ลองดูตัวอย่างต่อไป..


http://www.youtube.com/watch?v=zfOdI8yRRI0





ตัวอย่างนี้ ถ้ามผมจะถามว่าทำไมเขาไม่ตัดใกล้ ( เต้นเร็ว น่าตัดได้นะ ) การถ่ายและการตัดต่อท่าเต้น บางศาสตร์วิชาแขนงอื่นเขาไม่ยอมให้ถ่าย
ครึ่งตัวนะคับ ต้องระวัง เช่น โขน , ลีลาศ , บัลเล่ต์ ฯลฯ เพราะเขามีท่าเต้นที่เป็นท่าครูของเขาอยู่ มือขาหน้าสัมพันธ์กันห้ามถ่ายขาดส่วนใดส่วนหนึ่ง
และถ้าถ่ายภาพนิ่งต้องถ่ายให้ลงท่าจังหวะที่เขากำหนดให้เท่านั้น กรณีใช้ภาพขนาดใกล้ให้ใช้ได้กรณีเดียวคือ เมื่อท่าเต้นนั้นหยุดนิ่ง และเมื่อมีการ
เคลื่อนไหวก็ต้องรีบกลับมาถ่ายเต็มตัว ( จำไว้เลยนะคับ ) ผมเลยลองตัดแบบกว้างผสมใกล้ดู


http://www.youtube.com/watch?v=Hxq5gEzWyJ4
 


   จะสังเกตุเห็นว่า ไม่ว่าจะกว้างตลอดหรือตัดสลับแบบใกล้ผสมกว้าง เปิดดูเทียบทั้ง 2 แบบก็คล้ายไม่ต่างกัน นั่นหมายความว่่าขนาดของภาพ
ไม่มีความหมายหรือมีผลต่ออารมณ์ในขณะนั้น วิธีนี้ใช้สำหรับกรณีที่เราไม่แน่ใจว่า แบบไหนจะถูกกับอารมณ์ในขณะนั้น ก็ตัดทั้ง 2 แบบแล้วเทียบดู
สำหรับตัวอย่างนี้ขอบแบบไหนก็เลือกเอาแล้วกันคับ..
และลองดูการใช้กล้องขนาดภาพเท่าตัวคน เมื่อคนเคลื่อนไหวก็ใช้แพนช่วย ( ไม่ซูมเอาท์ออก ) ..นี่แหละเสน่ห์ของงานที่แตกต่างล่ะ..
   ตัวอย่างต่อไป สุดท้ายสำคัญสุด ใครเห็นความผิดพลาดของงานผู้กำกับคนนี้บ้าง ลองไปดูแล้วหาคำตอบให้หน่อย..


http://www.youtube.com/watch?v=tWNvaIXwz6s




  มองเห็นความผิดพลาดแล้วหรือยัง ถ้ายังก็เปิดดูอีก ( ดูหลายรอบ หาให้เจอ ) ..ถ้ายังหาไม่เจอ ชำเลืองมองภาพนิ่งด้านล่าง
 ตัวแสดงยื่นมือผิดทิศทางหรือ ข้ามเส้น 180 ..ใครว่าฝรั่งฉลาด บางครั้งก็ชุ่ยเป็นเหมือนกัน ( ด่าเลย ช่วยกันรุมด่าหน่อย )
 ถามต่อว่า ใครรู้เหตุผลบ้าง ทำไมผู้กำกับคนเก่งคนนี้รู้หมดทุกเรื่อง กะอีกแค่ เส้น 180 ไม่รู้จริงๆหรือ เอาล่ะผู้กำกับไม่รู้ โปรดิวเซอร์ต้องรู้
 ไม่รู้ 2 คน คนตัดต่อคนสุดท้ายต้องรู้ และยิ่งปัจจุบันเทคโนโลยีทันสมัย ใส่เอฟเฟคกลับข้างก็เสร็จแล้ว จะมาทำผิดให้ประชาชีเขาด่าทำไม
 ....หรือว่าเขาแกล้งโง่ ...ใช่คับ เขาแกล้งโง่นั่นเอง เหตุผลเพราะอะไรหรือ 


    -  ต้องการสร้างความแตกต่างกับงานของคนอื่น หรือจะเรียกว่าขี้เล่น หรือพวกพิเรนท์ อะไรทำนองนั้นล่ะ ทำมันผิดๆ ดูซิจะมีใครจับได้หรือไม่..
    -  ประกาศว่า ผู้กำกับไม่มีชื่อเสียงทำแบบนี้ไม่ได้ รับรองโดนด่าเละ ยกเว้นเฉพาะข้าเท่านั้นที่ทำได้ เพราะข้ามันเก่งทำอะไรผิดก็ได้ มันคือศิลปะ
        เรื่องนี้เรื่องจริงคับ เคยเกิดขึ้นสมัยครีเอทีฟดังระดับประเทศ ไปพรีเซ็นต์งาน เผอิญว่าคนตัดดันตัดภาพแว็บมา 2 เฟรม ด้วยงานรีบเพิ่งเสร็จ
        เลยไม่ได้เช็คความเรียบร้อย มาถึงกลางที่ประชุม ลูกค้าระดับ CEO นั่งเป็นแผง จะยอมรับว่าทำงานพลาดรับรองทีมงานตายหมู่ ทุกคนนั่ง
        หน้าซีดเป็นไก่ต้ม ฉับพลัน ครีเอทีฟผู้นั้นลุกขึ้นยืนพูดทันทีว่า เขาตั้งใจทำเพื่อให้เกิดความแตกต่าง เพื่อให้สื่อมวลชนเขียนถึงเท่ากับเราได้
        โฆษณาฟรี เลยกลายเป็นที่มาของรายการจับผิดโฆษณา ( ไม่บอกนะคับว่างานชิ้นนั้นช่ืออะไร )....

                  ฉนั้น ถ้าเรายังเป็นมือสมัครเล่นอยู่ ห้ามทำผิดนะคับ ทำถูกไว้ก่อน เอาไว้เก่งเมื่อไหร่ค่อยทำผิด 
                                     " มืออาชีพทำอะไรก็ไม่มีผิด เพราะมันคือศิลปะ " นั่นเอง 


 ใครยังไม่เข้าใจว่าเส้น 180 คืออะไร คลิกเลยคับ....เร่เข้ามา..เส้น 180 อธิบายอย่างละเอียด ( น้องใหม่ต้องอ่าน) http://www.thaidfilm.com/read.php?tid=10932

ขอบคุณค้าา

ความรู้ดีๆ เยี่ยมเลยครับ

ขอบคุณค๊า

ผมเองก็ติดตามผลงานของ Daniel มาระยะนึงแล้วครับ ชอบมากๆเลยครับ

เยี่ยมจริงๆ เขาทำได้ลงตัวมากๆ สื่ออารมณ์ถึงคนดูได้มากๆ เลยค่ะ  อยากทำได้แบบนี้บ้าง ขอบคุณค่ะที่สรรหาสิ่งดีดีอัดแน่นไปด้วยความรู้มากมายมาให้

อืม ถ้ามองในมุมมองคนทั่วไปที่ไม่มีความรู้ทางนี้ก็ดูแล้วดีนะคะ แต่พอได้อ่านบทวิจารณ์แล้วเห็นว่ามีข้อผิดพลาดอยู่เหมือนกัน (ได้ความรู้เพิ่มขึ้นมากเลยค่ะ)